音乐类
一、考试性质和目的
音乐类专业省级统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基本素质和能力测试，旨在考查考生对音乐的感知、理解和表现能力，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
音乐类专业省级统考分音乐表演、音乐教育两类，其中音乐表演类考试包括器乐、声乐两个方向，适用于音乐表演、流行音乐等专业，音乐教育类考试适用于音乐治疗、音乐教育等专业，音乐学等专业可根据招生院校要求确定参照音乐表演或音乐教育类相关考试要求。
二、考试科目和分值
考试包括乐理、听写、视唱、器乐、声乐五个科目。
总分为300分，不同类别考试科目分值如下：
（一）音乐表演类
1.器乐方向
考试包括乐理、听写、视唱、器乐四个科目，其中乐理15分、听写30分、视唱15分、器乐240分。
2.声乐方向
考试包括乐理、听写、视唱、声乐四个科目，其中乐理15分、听写30分、视唱15分、声乐240分。
（二）音乐教育类
考试包括乐理、听写、视唱、主项（声乐、器乐各选其一）、副项（声乐、器乐各选其一）五个科目，其中乐理15分、听写30分、视唱15分、主项165分、副项75分。主项选择声乐的考生，副项须选择器乐；主项选择器乐的考生，副项须选择声乐。
三、考试内容和形式
（一）乐理
考试目的：主要考查考生对音乐理论基础知识的掌握程度。
考试内容：音与音高、音长与节奏、常用乐谱符号、音程与和弦、民族调式与大小调式。
考试形式：笔试。
考试时间：60分钟。
（二）听写
考试目的：主要考查考生的音乐听辨能力与记忆力。
考试内容：
单音；
旋律音组：三音组、五音组；
旋律音程与和声音程：八度内（含八度）自然音程；
和弦：四种三和弦原位、转位；
节奏：6小节左右;
单声部旋律：高音谱表；8小节；调号为一升或一降; 音域为f-a2以内。
考试形式：笔试，使用五线谱记谱，提供标准音a1参照。
考试时间：30分钟。
乐理、听写两个科目合卷考试，考试总时长为90分钟。
（三）视唱
考试目的：主要考查考生的识谱能力，音准、节奏与速度的控制能力，以及音乐表现力。
考试内容：新谱视唱，五线谱记谱；1条8小节旋律；调号为一升或一降；音域为b-e2以内。
考试形式：开始前提供标准音a1，考生一遍完成视唱。视唱过程中无任何音响提示。
（四）器乐
考试目的：主要考查考生乐器演奏技巧和能力，以及对音乐作品的理解力和表现力。
考试内容：原则上演奏2首乐曲，总时长不超过8分钟。
考试形式：中西打击乐专业原则上要求演奏两种不同打击乐器的作品各1首，其中一种为音高类打击乐器。
所有乐器不得使用任何伴奏（包括自动伴奏）。
（五）声乐
考试目的：主要考查考生的嗓音条件、演唱水平及对音乐作品的理解力和表现力。
考试内容：原则上演唱2首声乐作品，总时长不超过6分钟（如选择歌剧咏叹调须按原调演唱）。
考试形式：声乐科目要求清唱，不可使用伴奏。
四、考查范围
（一）听写、视唱考查的拍号范围：2/4、3/4、4/4、6/8拍；
（二）听写、视唱考查的节奏型范围：采用基本节奏型，不出现跨拍、跨小节切分节奏，不出现32分音符。
美术与设计类 一、考试性质和目的
美术与设计类专业省级统考是考生进入高校相关专业学习应当具备的基础技能和素质测试，旨在考查考生的造型能力、审美能力、艺术素养，其评价结果是高校相关专业招生录取的重要依据。
本说明适用于美术学、绘画、雕塑、摄影、中国画、实验艺术、跨媒体艺术、文物保护与修复、漫画、纤维艺术、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、新媒体艺术、包装设计、戏剧影视美术设计、动画、影视摄影与制作、科技艺术、美术教育、珠宝首饰设计与工艺等专业。
二、考试科目和分值
考试包括素描、色彩、速写（综合能力）三个科目。
科总分为300分，其中素描100分、色彩100分、速写（综合能力）100分。
三、考试内容和形式
（一）素描
考试内容：人物头像、石膏像、静物
考试形式：写生、根据图片资料模拟写生、默写
考试工具和材料：试卷为八开用纸（考点提供），绘画工具为铅笔或炭笔（考生自备）
考试时间：180分钟
（二）色彩
考试内容：人物头像、静物、风景、图案
考试形式：
1.人物头像、静物、风景写生；
2.根据文字描述进行默写；
3.根据黑白图片画彩色绘画；
4.根据线描稿画彩色绘画。
考试工具和材料：
试卷为八开用纸（考点提供），绘画工具为水彩、水粉、丙烯颜料（考生自备）
考试时间：180分钟
（三）速写（综合能力）
考试内容：结合高中美术必修课《美术鉴赏》中的内容，根据命题进行创作。
考试形式：
1.根据试卷的文字要求完成命题创作；
2.根据试卷所提供的图像素材，按要求完成命题创作。
考试工具和材料：
试卷为八开用纸（考点提供），绘画工具及材料为铅笔、炭笔、钢笔、签字笔、马克笔、蜡笔、彩色铅笔、水彩（考生自备）
考试时间：120分钟
四、考试要求
（一）素描
考试目的：主要考查考生的基本造型能力，包括对形体、结构、空间、黑白、质感、构图等方面知识的认识、理解和表达能力。
考试要求：
1.形象鲜明，构图完整，比例准确，解剖、透视关系正确，形体、结构关系正确；
2.有深入的刻画能力，重点突出，画面整体感强；
3.结构严谨，明暗层次合理、体积与空间表现准确；
4.形象生动，富于艺术表现力。
（二）色彩
考试目的：主要考查考生对色彩的理解、表现和感受能力，运用色彩塑造形体的能力，以及色彩技法运用能力和艺术表现力。
考试要求：
1.构图严谨，造型完整；
2.色调和谐，色彩丰富，色彩关系合理；
3.塑造充分，用笔生动，技法运用得当；
4.富于艺术表现力。
（三）速写（综合能力）
考试目的：主要考查考生的美术史素养、美术鉴赏能力、形象组织能力、画面构成能力、生活观察能力和艺术想象能力。
考试要求：
1.准确应对命题要求，回应和解决命题所提出的问题；
2.美术史知识点把握清晰，理解准确，艺术和人文素养扎实；
3.构图和形象组织合理，造型生动，技法表现得当；
4.敏锐的观察生活能力，丰富的艺术想象力。
五、考查范围
素描科目的考查范围一般为静物、石膏头像和人像，可扩展到半身胸像，原则上不扩展到带手半身像。
色彩科目的考查范围一般为静物、风景，头像，原则上不扩展到带手半身像。
速写（综合能力）科目的命题内容来源于高中美术必修课《美术鉴赏》。
